Enjeux et débats
Par Christian Saint-Etienne, Economiste Universitaire*
L’affaiblissement économique de la France, liée à sa désindustrialisation accélérée depuis vingt ans, et sa position budgétaire délicate à l’automne 2021 sont liés. D’autant plus que la dépense publique doit être financée par des prélèvements sociaux et fiscaux écrasants.
Lire la suite : La situation économique et budgétaire de la France
Par Paul Poulain, spécialiste des risques industriels et auteur de « Tout peut exploser »*
En France, nous avons 500 000 usines, entrepôts logistiques et exploitations agricoles dont 1 300 sites SEVESO. Sur tout le territoire national, 9 000 sites sont inspectés chaque année sur les 500 000 installations dangereuses sur l’environnement soit moins de 2 %. En moyenne, 10 % des sites ne respectent pas la réglementation lorsqu’il y a des visites de l’inspection. L’amende maximale est de 15 000 e pour un non-respect de la réglementation alors que les systèmes de protection peuvent coûter des centaines de milliers d’euros voir des millions pour les sites les plus dangereux.
Par Fabien Bouglé*
La transition énergétique allemande est un échec retentissant. Malgré 500 milliards d’euros d’argent public dépensés dans les énergies renouvelables (1) l’Allemagne est toujours le mauvais élève de l’Union Européenne pour ses émissions de gaz à effet de serre au titre de sa production électrique et reste très en retard dans ses objectifs européens de décarbonation.
Lire la suite : Urgence climatique : la “disruption énergétique” par le nucléaire est La solution
Par Cécile Philippe, Institut économique Molinari
Les Français ont fourni de très importants efforts tout au long de ces derniers mois pour lutter contre la Covid-19. Nous sommes même dans la vingtaine des pays champions de la vaccination. Reste que nous ne savons toujours pas tester-tracer-isoler de manière satisfaisante et que nous ne pourrons probablement pas sortir de l’incessant yoyo auquel nous contraint le virus.
Par Eric Mestrallet, Fondateur Délégué de Espérance Banlieues
L’école est trop souvent perçue comme un lieu punitif dont l’objectif est de noter et sanctionner. L’école doit retrouver son rôle de noblesse, faire grandir les élèves, citoyens de demain, en ne laissant aucun enfant sur le bord du chemin. Un encouragement quotidien pour chaque progrès réalisé contribue à une meilleure confiance en soi ; cette démarche est capitale pour développer le potentiel de chacun.
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